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<div> <h3><p class="vsbcontent_start"><b>我校高教研究室组织学科教学论教师深入中学课堂</b><b></b></p> </h3> <p>为贯彻落实全国教育大会、中省关于全面深化新时代教师队伍建设改革实施意见的相关精神，主动适应新时代基础教育发展新要求，探索师范院校服务基础教育有效途径，提高我校教师教育人才培养质量，4月11日下午，高教研究室（基础教育中心）组织部分学科教学论教师深入渭南市初级中学课堂，观摩学习、座谈研讨。</p> <p>高教研究室李波副主任、莫斯科艺术学院杨军燕副教授、音乐学院薛卓艳、刘利老师一行4人，先后观摩了渭南初级中学雷艳萍老师讲授的《唱脸谱》创设教学情境创编示范课，李苗老师讲授的《二声部合唱送别》合作学习组织与引导实践课，以及贠嗣家杰老师指挥的管乐重奏《千与千寻》展示课。通过现场听课、课间交流，各位老师对中学音乐课堂教学的新课程理念有了更新了解和深切体会。在观摩学习课堂授课之后，杨军燕、薛卓艳、刘利三位老师就教学设计、学生自主探究等问题与授课老师进行了面对面的探讨交流。随后，高教研究室李波主任与大荔县教育局同来观摩学习的屈丽荣股长及各位中学音乐老师就促进相互间的合作交流进行了座谈。大家一致认为搭建大学、教育行政部门、中小学校共同参与的、以学科为基本单元的合作共促平台相当必要。高教研究室将联合有关部门、相关单位，尽快促成其事。</p> <p class="vsbcontent_img"></p> </div>
<p><b>与授课老师交流</b> <b>与合唱课师生合影</b><b></b></p> <p><b> </b></p> <p><b> </b></p> <p class="vsbcontent_img"></p>
<p></p> <p><b>与社团课师生合影</b></p> <p>据悉，今后高教研究室还将继续与各相关二级学院合作，组织其他学科教学论教师深入中小学课堂，为增强我校教师对中小学课堂的深入了解从而更好地指导师范生提高职业技能提供更多便利条件。同时，高教研究室还将继续深入探索培育高师院校教师引领区域基础学科教育的可行路径和相关机制体制，在渭南地区搭建由高校主导，政府协调、中小学校参与的教师教育发展联盟。</p> <p class="vsbcontent_end">（供稿：高教研究室）</p>
学科教学论教师深入中学课堂
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